中等教育包括法蘭西學院(第6 - 3年級)和高中(二年級)。我們各階層提議編制和職等學院中學第二。一、可公開(畢業(yè)班的支持下CNED)根據(jù)登記。
　　中學生(初中和高中階段)將監(jiān)測該方案的正式國家教育部考試并結(jié)束他們的培養(yǎng)“DNB:國家文憑(專利)第三和中學畢業(yè)班結(jié)束之時。
　　學生在課堂的第第四直播已接受教育。自第3級中,學生CNED編入國家中心(遠程教育)。通過CNED,他們都能課程和評價的質(zhì)量監(jiān)測方案中學法國教育系統(tǒng)。此外,我們教員評估在整個一年中獲得的技能。因此,我們的學校學生得到盡可能較好的教育。每一課程的基礎上,CNED一位教授,講授專業(yè)紀律。
　　我們的工作人員職等為每個兒童能夠充分注意和它所需要的支持,而且農(nóng)村親和氛圍和有利于學習
法蘭西學院:
經(jīng)驗教訓
　　中學教訓,科目:法語、數(shù)學、歷史-地理、公民教育、生命科學和地球物理科學、技術(shù)、音樂、造型藝術(shù)、歷史、藝術(shù)、體育和運動教育和語言。目標是確定國家方案。
組織
　　法蘭西學院的學生可以在小學結(jié)束。他們可以提供一個獨特的框架。第6條—四年(第5至第4 - 3)中學義務教育分為三個階段。
適應:
　　目標是鞏固成績和小學學生了解學院的工作方法。我們尤為關注學生的接待工作和援助工作人員。
第5和第4周期:中央
　　目標是使學生能夠深化他們的知識和技能。這一輪的特點是一致的經(jīng)驗教訓的兩年中逐漸和豐富的備選任擇性條款。牧場我們尤為關注,在這一周期、學習有困難和教育指導。物理/化學教學輔導五開始。大學生可允許選擇教學語言古老(拉丁文)。
第三:政策周期
　　它補充了初中和獲取的一般性培訓做好準備。到該年年底,三年級學生畢業(yè)國家可以轉(zhuǎn)向?qū)＠�和專利申�?
　　從高中二年級開始在中學—法國和技術(shù)。從高中二年級開始—第一年職業(yè)或準備在開普敦(專業(yè)證書),職業(yè)學校、法國。地方和國際卓雍錯高中學院的改革目標和方案)(將于2016年開學。