課程設置是根據(jù)哈博國際學校的辦學宗旨，培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野的未來領袖型人才的目標，結合中美兩國高中課程優(yōu)勢而形成的中美融合課程。課程設置既注重學生學業(yè)成績同時兼顧綜合素質(zhì)的養(yǎng)成并照顧到個性化差異。
哈博畢業(yè)生取得美國高中文憑。
美國高中文憑對學生申請美國名校具有絕對的競爭優(yōu)勢。美方課程分三個級別：必修基礎課、榮譽、課程、AP課程；教材采用美國原版教科書（美國Mc Graw Hill Education出版的Glencoe系列教材）教學均由美方外籍教師承擔。
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