學生關懷丨“雙向奔赴的友誼”茶話會

　　近日，諾科心語者團隊在九年級舉辦了一場名為“雙向奔赴的友誼”的茶話會，旨在促進九年級學生之間的良好人際交往，解決現(xiàn)存問題，同時增加學生們關于人際交往的知識與技巧�；顒釉谳p松愉快的氛圍中展開，逐步引導學生們重新認識和理解友誼的真正意義。

　　活動伊始，Jill老師首先播放了一段視頻，以小豬和小鴨子的友情故事為例，引導學生們探討何為真正的友誼。通過這個生動有趣的故事，同學們紛紛分享了自己的看法，討論小豬和小鴨子能夠成為好朋友的關鍵因素，以及如何與志趣相投的人建立更深厚的友誼。

　　接下來，Chloe和Jasmine通過情景劇的形式為大家演示了幾種錯誤的同學交往方式。她們通過具體的例子生動地展現(xiàn)了在日常人際交往中可能出現(xiàn)的問題，引導學生們進行反思。在這一環(huán)節(jié)中，同學們更深入地了解到如何避免人際交往中的常見誤區(qū)，并學會用更健康、更積極的方式與他人溝通。

　　最后，Mykl學長為同學們分享了如何與普通同學、校內(nèi)其他學長學姐以及老師們相處的技巧。他圍繞“如何與不喜歡的人相處?”和“交朋友真的是必要的嗎?”等話題，與大家展開了深入的討論。他提出了一段良好關系的基本要素，包括理解他人的感受、尊重彼此的差異以及建立有效的溝通渠道。Mykl學長特別強調(diào)了每個人的自我價值，鼓勵同學們要在建立友誼的過程中，首先肯定自己的獨特性和價值，這樣才能更自信地面對人際交往中的各種挑戰(zhàn)。

　　這場茶話會不僅讓學生們在輕松的環(huán)境下學習和思考如何更好地與他人相處，同時也為他們提供了一個開放的平臺，分享自己的困惑和經(jīng)驗，互相幫助，共同成長�；顒尤〉昧藞A滿的成功，讓九年級的學生們對友誼有了更全面和深入的理解。

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