Ib課程是國際文憑組織主辦的一個為期兩年的課程。授課語言可為英語、法語或西班牙語。在世界上一百多個國家和地區(qū)擁有千余所成員學(xué)校。Ib課程注重學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)以及學(xué)生興趣的發(fā)展。目前世界上已經(jīng)有很多學(xué)校認(rèn)可ib國際文憑。

　　IB由"六組學(xué)科課程"和"三門核心課程"組成，致力于培養(yǎng)具有終生學(xué)習(xí)能力的國際公民。

　　六個學(xué)科組，分別是語言A;語言B;個人與社會學(xué);實驗科學(xué);數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué);藝術(shù)。學(xué)生須從六個學(xué)科組中共選六門課程學(xué)習(xí)，其中數(shù)學(xué)為必選，并確定三門高水平課程和三門標(biāo)準(zhǔn)水平課程。

　　IB課程特色不只在于學(xué)科的學(xué)習(xí)，還強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育和學(xué)生的全方面發(fā)展，在IB教學(xué)中，學(xué)生始終處于核心地位。 除學(xué)習(xí)六門基礎(chǔ)學(xué)科外，學(xué)生還必須完成三門核心課程——知識理論(TOK)，拓展論文(EE)和創(chuàng)新、行動與服務(wù)(CAS)：

　　IB考試評估方式

　　IB課程的評估由校內(nèi)平時考試和全球統(tǒng)考構(gòu)成：

　　校內(nèi)平時考試：是學(xué)校任課教師根據(jù)IB大綱要求組織考試，由任課教師進(jìn)行評估，評估方式有口試、筆試及撰寫論文，然后提交給IBO評審，一般占各門學(xué)科總分的25%～50%。

　　全球統(tǒng)考：IBO在每年5月和11月為南北半球分別組織一次全球統(tǒng)一的考試。中國學(xué)生參加5月的統(tǒng)考。由IBO統(tǒng)一安排，學(xué)生在各學(xué)校參加考試，由IB考官統(tǒng)一閱卷和評分，較后成績由IBO發(fā)布，一般占各門學(xué)科總分的50%～75%。

　　此評估方式改變了一考定終生的單純學(xué)業(yè)評估，內(nèi)外相結(jié)合的評估方式確保了考試的公正性和權(quán)威性。

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