IB課程分配在六個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。下面為大家介紹一下以往歷年生物填空試題及解析。

  【填空答案及解析】(1)抗藥性的根本來源是（基因突變）。因為限制細菌生長的因素有很多，自然狀態(tài)下抗藥基因的頻率極低，有抗藥性基因的個體（占極少數(shù)），因此使用抗生素仍可治療由細菌引起的感染。有性生殖的生物多是二倍體或多倍體，要形成顯性純合子組成的種群的過程，就要逐代淘汰性狀分離出現(xiàn)的隱性性狀個體，隱性基因頻率會逐代下降，但隱性基因可通過（雜合子保存下來）而不會很快被完全淘汰掉，所以需要很多代。

   (2)器具阻隔較普遍使用的就是（避孕套）。排卵發(fā)生在第（14天），考慮卵細胞從卵巢排出后在輸卵管內(nèi)能生存（1～2天），而精子在女性的生殖道內(nèi)可維持（2～3天）的受精能力，因此，一般認為排卵日的（前5天和后4天），連同排卵日（在內(nèi)的10天）是容易受孕的時期，而月經(jīng)周期的其他時間就稱為（安全期）。

   IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認度的較難課程，它為學(xué)生進入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國際學(xué)士學(xué)位證書做準(zhǔn)備，如需了解更多關(guān)于IB生物信息，可關(guān)注IB課程網(wǎng)！

聲明：我方為第三方信息服務(wù)平臺提供者，本文來自于網(wǎng)絡(luò)，登載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其描述，文章內(nèi)容僅供參考。如若我方內(nèi)容涉嫌侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)該及時反饋，我方將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。