IB課程被全球教育界認可為具有較高學業(yè)水準的教育項目，被更廣泛的大、中學所接受，在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大，下面為大家介紹IB數(shù)學真題。

  1.f（x）在（a, b）內(nèi)可導，則f 1(x)<0是f（x）在（a, b）內(nèi)單調(diào)減少的（充分）條件。

  2.函數(shù)y=f(x)在點 的某一鄰域內(nèi)有定義，如果 ,那么就稱函數(shù)f (x)在點x0處（ 連續(xù) ）。

  3.= 5x3-2 x+3e x的導數(shù)為（ 15x2-2xln2+3ex ）。

  4.=0是函數(shù)f(x)= 的第（一 ）類間斷點，且為（可去 ）間斷點。

  5.f(x)在點x=x0處可導，則[ f(x0) ]ˊ=( 0 ) 。

  6.線y=arctanx在點（1，0.25п）處的法線方程為（ 2x=y=2+0.25п ）。

  7.曲線以y=x - 上的切線斜率等于5的點是（ (-2, -1.5)和(2, 1.5) ）。

  8.f(x)在[a，b]上連續(xù)，在（a，b）內(nèi)可導，則在（a，b）內(nèi)至少存在一點ε， 使得f(b) -f(a)=( fˊ(ε)(b-a) )。

  9.理：在自變量的同一變化過程中x→x0(或x→∞)中，函數(shù) f(x)具有極限A的充分必要條件是 f(x)=A+a, 其中a為無窮大 ）。

  10.f(x)=arctanx-x的單調(diào)性是（ 單調(diào)減少 ）。

  11.xy+lny=1在點M(1,1)處的切線方程為（x+2y=3 ），法線方程為（2x-y=1）。

  如果大家對于學習IB課程中的IB數(shù)學感興趣，或者是希望提高IB數(shù)學成績，可以了解以上習題，希望對大家的IB數(shù)學的學習有益處。

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