IB課程體系即具有與世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性，下面為大家介紹一下IB數(shù)學(xué)構(gòu)成情況。

  IB課程全稱(chēng)為國(guó)際預(yù)科證書(shū)課程（International Baccalaureate Diploma Programme,簡(jiǎn)稱(chēng)IB課程），是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程，是由瑞士日內(nèi)瓦IB總部為全世界優(yōu)秀中學(xué)生統(tǒng)一設(shè)計(jì)的兩年制大學(xué)先修課程，學(xué)生參加每年5月或11月的考試。

  IB數(shù)學(xué)目前按照水平和要求不同分為4個(gè)層次，包括數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)(SL)，標(biāo)準(zhǔn)水平(SL)，較高水平(HL)和深度數(shù)學(xué)(SL)，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況自行選擇課程進(jìn)行修讀，每門(mén)考試的滿分都是7分。

  IB數(shù)學(xué)(HL)的考試，或者稱(chēng)外部評(píng)估(External Assessment)，主要有兩部分：核心課程(core)和選修課程(option)，核心課程覆蓋了代數(shù)，函數(shù)和方程，三角函數(shù)和三角學(xué)，矩陣，向量，概率統(tǒng)計(jì)和微積分等七個(gè)大類(lèi)。

  核心課程在一卷和二卷中加以測(cè)試，而選修課程有四個(gè)方向，它們是統(tǒng)計(jì)和概率，抽象代數(shù)，級(jí)數(shù)和微分方程及離散數(shù)學(xué)(包括數(shù)論和圖論)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣修讀其中一門(mén)并參加相應(yīng)的考試，選修部分的內(nèi)容在三卷中加以測(cè)試，此外，IB還有內(nèi)部評(píng)估(Internal Assessment)，它的主要形式是兩份報(bào)告，由學(xué)生所在學(xué)校的老師進(jìn)行評(píng)分。

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