安慧里中心小學(xué)
前幾天，這所學(xué)校建成了中國首家小學(xué)性健康教育基地，今后，基地將對孩子們進行性生理、性心理、性道德、性法制教育�；爻闪斕�，李銀河、方剛等性教育專家來到這里，與師生就性健康教育做了交流。學(xué)校性教育基地墻上掛滿了宣傳圖片。孩子們對這些宣傳圖片很有興趣。老實說，這項工作不僅對孩子有意義，對已為人父母者也有意義。在社會急劇變化的今天，在孩子們青春期大幅度提前的今天，中小學(xué)生開展性健康教育十分必要。據(jù)說安慧里中心小學(xué)的性健康教育基地可以接受外校的孩子參觀學(xué)習(xí)。帶孩子去那里學(xué)習(xí)一下，我認為真有必要。性教育是個敏感話題，孟夏校長率先吃這個螃蟹，足見有魄力，敢擔(dān)當。
安慧里中心小學(xué)的音樂藝術(shù)教育享譽北京和全國，它的民樂是京城小學(xué)領(lǐng)域的一張名片。今年六一，這所學(xué)校在人民大會堂做了匯報演出。這也是人民大會堂首次接待的一場專門演奏兒童題材原創(chuàng)作品的音樂會，是學(xué)校16年來“以美立校”藝術(shù)教育理念的展示和成果的匯報。說“原創(chuàng)”，是因為孩子們演出的8個民樂曲子全由安慧里中心小學(xué)師生或該校聘請的民樂專家創(chuàng)作。如果你閉上眼欣賞這場演出，你也許真想不到這些天籟之音竟然出自于8歲到12歲的孩子之手。
校長孟夏謙虛地稱自己的學(xué)校還不是名校，只是在超名校邁進。其實，有這么一個高水平的民樂團的學(xué)校足可以稱得上是名校了。學(xué)校900多名孩子，四分之一的孩子都是樂團成員，可見藝術(shù)教育的普及率夠高。通常，學(xué)科教學(xué)解決不了的問題可以求助于德育；德育解決不了的問題可求助于心理學(xué)；心理學(xué)解決不了的問題則可以嘗試求助于藝術(shù)教育。看來，藝術(shù)教育是教育的新高度——你見過藝術(shù)修養(yǎng)高但品行惡劣而且成績一無是處的孩子群體嗎？如果北京重新評定市重點、區(qū)重點校(當然不可能)，安慧里中心小學(xué)應(yīng)該榜上有名。
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