國際初中學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是進(jìn)入未來歐美的重點高中大學(xué)。如果在上學(xué)期間，這些學(xué)生因為家長工作的變遷，需要到其他國家上學(xué)也不會感到十分不適應(yīng)，因為國際學(xué)校的課程都是有銜接性的。

　　“不是有錢就能上”

　　與此前成績不好、在國內(nèi)考好高中大學(xué)無望的考生才會選擇讀國際學(xué)校出國留學(xué)的情況不同，現(xiàn)在越來越多的“尖子生”選擇讀國際學(xué)校。特別是北上廣的國際學(xué)校，不光要求學(xué)生參加選拔考試，一些學(xué)校對學(xué)生身份、家庭等情況還會做出要求。除了一些國際學(xué)校要求孩子持有外國護(hù)照或綠卡，同時還要求入學(xué)申請者父母至少有一方持有外國護(hù)照。有的國際學(xué)校對父母的家庭教育理念也做出要求。

　　“不少人認(rèn)為只要有錢就能上國際學(xué)校，其實這是一種誤區(qū)。”王文彬表示，大多數(shù)國際學(xué)校在招生方面都有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，比如長沙國際初中不僅要看學(xué)生之前成績，還要進(jìn)行入學(xué)考試，而英語與數(shù)學(xué)試卷為全英文。“在留學(xué)熱的大環(huán)境下，把好成績關(guān)才能更好地為孩子規(guī)劃留學(xué)之路。”提供中等或以下程度的教育

　　國際學(xué)校一般提供中等或以下程度的教育，校內(nèi)有相當(dāng)比例的外籍學(xué)生，實施外國的學(xué)制。教師資源一般以國外教師為主，全英文授課，自稱以中西合璧、名校跳板、優(yōu)化教育為特點，目的是想要將先進(jìn)的教育理念引入國內(nèi)，但國際學(xué)校是一種不同于傳統(tǒng)教育的體制外學(xué)校，較早時只是外交或外籍人員子女學(xué)校，現(xiàn)在逐漸演變成既為外國僑民提供母語教育，也為本國學(xué)生提供教育的學(xué)校。

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