不少同學(xué)認(rèn)為Alevel經(jīng)濟(jì)比較難，感覺考試總是得分不高，而另外一些入門的同學(xué)則覺得經(jīng)濟(jì)很簡單，好玩還實(shí)用，差異為何會如此巨大？那么今天小編就給大家介紹一下這門對中國初高中生來說比較陌生的Alevel經(jīng)濟(jì)課程。

愛德思經(jīng)濟(jì)
愛德思IAL經(jīng)濟(jì)課程會在今年9月進(jìn)行調(diào)整，2018新經(jīng)濟(jì)教學(xué)大綱內(nèi)容分成四部分：
Unit 1: Markets in action
Unit 2: Macroeconomic performance and policy
Unit 3: Business behaviour
Unit 4: Developments in the global economy
Markets in action

市場運(yùn)轉(zhuǎn)
Unit 1主要是關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)本質(zhì)與價格機(jī)制是如何在當(dāng)?shù)�、國家和全球市場范圍調(diào)節(jié)資源分配的。
這一部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)包括基本概念的介紹、消費(fèi)者行為與需求、供給、價格決定、市場失靈、政府的市場干預(yù)。
Macroeconomic performance and policy
宏觀經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)與政策
Unit 2介紹了經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)的主要衡量方法，還有國際化背景下的主要目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)政策工具。
這一部分的內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)的衡量方法、總需求量、總供給量、國民收入、經(jīng)濟(jì)增長、宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)與政策。
Business behaviour

商業(yè)行為
Unit 3是Unit 1內(nèi)容的延伸，并且檢驗(yàn)了公司間的競爭如何受到市場參與者的數(shù)量與規(guī)模的影響，較后學(xué)生應(yīng)該有能力分析與評估不同背景下公司的定價與產(chǎn)出決策，了解競爭在商業(yè)決策中的角色。
這部分的內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)的衡量方法、稅收、消費(fèi)與利潤、市場結(jié)構(gòu)與可競爭性、勞動力市場、政府干預(yù)。
Developments in the global economy
全球經(jīng)濟(jì)背景下的發(fā)展
Unit 4是Unit 2知識和能力的擴(kuò)展與眼神，要求學(xué)生可以運(yùn)用、分析和評估經(jīng)濟(jì)模型、同時能夠評估可能用于解決經(jīng)濟(jì)問題的政策可行性。
這部分的學(xué)習(xí)包括全球化的原因和影響、貿(mào)易與全球經(jīng)濟(jì)、國際收支平衡、匯率與國際競爭、貧窮與不公平、國家在宏觀經(jīng)濟(jì)中的角色，發(fā)展中、新興、發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的成長與發(fā)展。
按照考試劃分，愛德思經(jīng)濟(jì)考試分為Unit 1、2、3、4。
Unit 1和Unit 2是AS考試，Unit 3與Unit 4是A2考試。
Unit 1和Unit 2分四部分，滿分80分，包括6道選擇題、5道簡單題、1個包含5問的數(shù)據(jù)分析題，還有一篇題目二選一的essay。
Unit 3和Unit 4分三部分，滿分80分，包括6道選擇題、1個包含5問的數(shù)據(jù)分析題、兩篇題目二選一的essay。

難易程度
Alevel經(jīng)濟(jì)是將來選擇金融、投資、保險、股票、債券、貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)政治等專業(yè)的同學(xué)的必選。經(jīng)濟(jì)在Alevel各科中，難度也相對會更大一點(diǎn)，尤其是涉及到英語語言表達(dá)這個大難關(guān)！
學(xué)習(xí)方法
首先是經(jīng)濟(jì)思維的建立。經(jīng)濟(jì)學(xué)能夠?yàn)槟闾峁┮粋�嶄新的角度來觀察和思考這個世界。同學(xué)們需要完成從自然科學(xué)領(lǐng)域到社會科學(xué)思維的轉(zhuǎn)化。Alevel經(jīng)濟(jì)中涉及到的問題，很少有絕對的“正確”或者“錯誤”，絕對的“好”或者是“不好”來判斷問題，而是需要自己去權(quán)衡所有的利弊，更全面、更加客觀的考慮影響因素。思維能力也是需要訓(xùn)練的，可以從小處開始，自己也要多觀察多思考，找到知識點(diǎn)背后存在的一些經(jīng)濟(jì)規(guī)律。比如“影響需求的因素”，同學(xué)們可以把自己置于一個消費(fèi)者的位置，然后思考，什么因素會影響我購買更多的商品？
其次是注重結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)锳level經(jīng)濟(jì)就是源自于我們的生產(chǎn)和生活中，就是我們身邊所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)事件。尤其是那些微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，如果你有一定的生活經(jīng)驗(yàn)的話，那會更好。有的同學(xué)對Alevel經(jīng)濟(jì)學(xué)有濃厚的興趣，會比較關(guān)注周圍發(fā)生的經(jīng)濟(jì)事件，而不是悶頭讀書，因此這些同學(xué)往往會在經(jīng)濟(jì)上的理解能力比較強(qiáng)。平時可以隨時把生活中的事情與經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識點(diǎn)結(jié)合起來。這些同學(xué)就是一邊在生活一邊在學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，那么學(xué)習(xí)就會變得很有趣~~~
較后就是英語語言能力的提高。經(jīng)濟(jì)中很多需要涉及表述的部分，記熟專業(yè)詞匯和表達(dá)，提高英語語言能力，是考試拿高分的基礎(chǔ)哦！
就像問中所說，對Alevel經(jīng)濟(jì)有濃厚興趣的同學(xué)，會比較關(guān)注周圍發(fā)生的經(jīng)濟(jì)事件，而不是悶頭讀書，因此這些同學(xué)往往在經(jīng)濟(jì)學(xué)科理解能力比較強(qiáng)。平時可以隨時把生活中的事情與經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識點(diǎn)結(jié)合起來。這些同學(xué)就是一邊在生活一邊在學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，那么學(xué)習(xí)就會變得很有趣而且能拿高分。

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